Trompo y yoyo regresan a 3,300 escuelas de México

Mario Delgado encabezó la Jornada Nacional de Juegos Tradicionales con más de 500 mil estudiantes

El patio escolar cambia de ritmo esta semana. Más de 3 mil 300 escuelas públicas del país arrancaron la Primera Jornada Nacional de Juegos Tradicionales, con la participación de más de 500 mil integrantes de las comunidades escolares.

La iniciativa, impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, busca recuperar juegos individuales y de grupo que forman parte de la historia y la identidad de México, como el trompo, el yoyo, las canicas, el balero, la cuerda floja, el resorte, el ajedrez y las rondas infantiles.

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, puso en marcha la jornada, que se desarrollará del 9 al 11 de septiembre en planteles de Educación Básica, Media Superior y Superior.

El patio escolar, corazón de una estrategia cultural

Delgado destacó que la iniciativa concibe al patio escolar no solo como un espacio de descanso, sino como el eje de una estrategia educativa, cultural y comunitaria orientada a promover la convivencia, el aprendizaje, la salud y la recreación.

El evento inaugural se realizó en la Escuela Primaria República Federal de Alemania, en la alcaldía Iztacalco, Ciudad de México, donde unos 400 escolares participaron en actividades como la rayuela, el resorte y el avioncito.

Una alternativa frente al uso excesivo de pantallas

El titular de la SEP señaló que estos juegos representan una alternativa de recreación activa frente al uso excesivo de dispositivos digitales entre niñas, niños, adolescentes y jóvenes, tema que forma parte del debate nacional sobre el uso de pantallas en las escuelas.

Con un celular dejamos de tener amigos, de convivir y se dejan de desarrollar habilidades para relacionarnos con los demás, afirmó el secretario Mario Delgado.

Explicó además que, de acuerdo con los resultados de la prueba PISA, en el mundo se observa una pérdida de la capacidad de lectura entre adolescentes y jóvenes, así como baja comprensión lectora, fenómeno que asoció al uso intensivo de contenidos breves en pantallas.

Autoridades educativas se suman a la dinámica

Durante el evento, el funcionario participó junto con los subsecretarios de Educación Básica, Noemí Juárez Pérez; de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, y de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, además de invitados especiales, en juegos como canicas, balero, encantados, quemados, matatena y ajedrez.

Por su parte, el director general de Operación de Servicios Educativos, Mario Chávez Campos, en representación del titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, Luciano Concheiro Bórquez, señaló que los juegos tradicionales fortalecen la política educativa de la Nueva Escuela Mexicana al vincular los aprendizajes con los saberes de los hogares y las comunidades.

Convivencia y memoria colectiva, ejes de la jornada

La alcaldesa de Iztacalco, María de Lourdes Paz Reyes, destacó que la jornada forma parte de una política educativa orientada a fortalecer la formación integral de niñas y niños mediante el juego.

Finalmente, la directora de la escuela sede, Verónica Díaz, subrayó que actividades como la cuerda, el trompo, las rondas infantiles y la quemada forman parte de la memoria colectiva y permiten recuperar espacios de encuentro entre estudiantes, familias y docentes.

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