La distribución de libros de texto inclusivos en Michoacán garantiza que más de 6 342 803 ejemplares lleguen a preescolar, primaria y secundaria. De este total, 98 000 unidades están adaptadas a lenguas originarias (p. ej., purépecha, náhuatl) y formatos accesibles como braille y macrotipo, favoreciendo a estudiantes con discapacidad visual.
Contexto y alcance de la entrega
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Fechas y cobertura: Inicio el 8 de julio de 2025, con entregas simultáneas en escuelas urbanas y rurales de todo el estado.
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Formatos inclusivos: Braille, macrotipo y textos en purépecha, náhuatl, otomí y mazahua.
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Objetivo: Asegurar el acceso equitativo al material educativo y fortalecer la formación de ciudadanía crítica y comprometida.
Importancia de los libros de texto inclusivos en Michoacán
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Equidad educativa: El uso de materiales en lenguas originarias respeta la identidad cultural y lingüística de las comunidades.
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Accesibilidad: Los formatos adaptados permiten a estudiantes con discapacidad visual seguir el currículo sin barreras.
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Calidad de enseñanza: Profesores cuentan con recursos específicos que facilitan la instrucción en contextos diversos.
Requisitos y puntos de distribución
Los centros educativos reciben los libros directamente de la Secretaría de Educación del Estado (SEE). Para información sobre disponibilidad y entrega, madres, padres y tutores pueden:
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Consultar el portal oficial: https://see.michoacan.gob.mx
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Contactar a la dirección de escuela de su municipio.
Compromiso institucional y llamado a la acción
La titular Gabriela Molina reafirma que la SEE no solo entrega libros, sino que impulsa su uso efectivo en el aula. Por ello, invita a la comunidad escolar a:
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Verificar recepción y condiciones del material.
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Incorporar actividades en lengua originaria y lecturas accesibles desde el primer día de clases.
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Reportar necesidades adicionales a través de la plataforma SEE o directamente con supervisores escolares.
