| Morelia, Michoacán, a 7 de enero de 2021.- Tras el periodo vacacional decembrino, este jueves un promedio de 43 mil estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán (Cobaem), reanudaron actividades escolares a través del Campus Virtual Cobaem (CVC) y con herramientas que acercan el aprendizaje a quienes cuentan con poca o nula conexión a internet.
Al respecto, el director General del subsistema, Gaspar Romero Campos, aseguró que “estamos listos para retomar actividades, atendiendo las disposiciones de instituciones de salud y educativas, para dar continuidad al proceso de aprendizaje en el nivel medio superior de manera virtual y con esquemas que nos permitan llegar a las y los jóvenes que no cuentan con herramientas tecnológicas, con el apoyo del personal docente ante la contingencia sanitaria que aún no nos permite reanudar actividades de manera presencial”.
En este sentido, hizo un llamado a la comunidad educativa para dar cumplimiento a los planes y programas de estudio, así como a redoblar esfuerzos en materia académica a fin de mantener el estándar de calidad que oferta la institución más grande de la entidad con presencia en diversos municipios de la geografía michoacana.
De igual modo, enfatizó la necesidad de dar seguimiento a las medidas de prevención y cuidado de la salud con el propósito de salvaguardar el bienestar del sector bachiller.
Indicó que se mantendrá un trabajo permanente a través de la Dirección Académica desde donde se delinean acciones para dar continuidad a las planeaciones de asignaturas, con el uso de tecnologías de información y comunicación, además de agradecer la confianza de las madres y padres de familia, quienes han coadyuvado con la planta estudiantil para continuar de forma virtual su educación media superior.
Finalmente, manifestó que se dará continuidad a los ejes de trabajo de la presente administración, relacionados con la profesionalización docente, certificación, administración eficiente y transparente, fortalecimiento del trabajo de vinculación, así como el impulso de una cultura cívica y ciudadana, que permita caminar en la ruta de la mejora de la calidad educativa. |
