Con el objetivo de fortalecer las capacidades de organizaciones culturales
comunitarias para gestionar y concretar acciones que permitan el
desarrollo autónomo de sus iniciativas o proyectos, la Secretaría de
Cultura del Gobierno de México, a través del programa Cultura
Comunitaria, impartió las sesiones de trabajo “Producir comunes. Modelo
de participación cultural comunitaria para Organizaciones Culturales
Comunitarias” a integrantes del Laboratorio de Teatro Campesino e
Indígena de Tabasco.
Del viernes 20 al domingo 22 de mayo, las personas participantes
compartieron sus experiencias y fortalecieron sus conocimientos sobre
derechos culturales y el ciclo cultural. De este modo, identificaron
problemáticas y necesidades para proponer estrategias de acción para la
mejora o concreción de una iniciativa o proyecto artístico, bajo los
enfoques y perspectivas de la cultura comunitaria.
Durante tres días, en el espacio escénico “María Alicia Martínez
Medrano”, ubicado en Simón Sarlat, Centla, Tabasco, se abordaron temas
como Derechos Humanos, Derechos Culturales y Desarrollo Cultural
Comunitario desde las perspectivas de género, intergeneracional,
pertinencia territorial, patrimonio y diversidad cultural.
Esta actividad se distingue por ser un mecanismo que facilita el
ejercicio efectivo de los derechos culturales y el desarrollo comunitario
para la transformación social, la cual se realiza en línea con los ejes de
trabajo de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, por el
reconocimiento y fortalecimiento de la diversidad de manifestaciones y
expresiones culturales de los estados y municipios que conforman el país.
El Laboratorio de Teatro Campesino e Indígena desarrolla sus
actividades desde hace 39 años en Simón Sarlat, Centla, Tabasco, y en
X´ocen, Valladolid, Yucatán, comunidades en condiciones de
vulnerabilidad, con un sistema de educación teatral para campesinos e
indígenas basado en el sistema de actuación de Konstantín Stanislavski y
adaptado a las necesidades de cada región o comunidad.
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